——三月书单
在春意盎然的三月,全国两会圆满落幕,为新一年的发展擘画了宏伟蓝图。两会不仅聚焦国家大事,更与每个人的生活息息相关。以下书籍,助力师生提升教育智慧、教学能力、阅读效率与批判性思维,引领我们共赴时代之约。
1.《我所认识的大先生》
作者:顾明远
内容简介:
本书回忆了与46位大先生的交往故事,介绍了大先生们的生平和他们对教育界的贡献,展现了其胸怀祖国、严谨治学、宽容爱生的高尚品格和风范。这些大先生的故事,为教育公平和家校共育提供了宝贵的精神财富。
馆藏地址:图书馆社会科学书库(一) 索书号:K825.46/39
2.《教学勇气:漫步教师心灵》
作者:(美) 帕克·帕尔默
内容简介:
本书引领教师回归自我与教学的根源,探讨如何以完整的身份投入教育。它不提供技巧,而是给予力量,尤其适合在职业倦怠或困惑期阅读,帮助教师重拾教学的热情与勇气。
馆藏地址:图书馆社会科学书库(二) 索书号:G443/5
3.《可见的学习:最大程度地促进学习(教师版)》
作者:(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)
内容简介:
该书是关于教育研究最为完整的汇集与总结,为学生、职前教师和在职教师提供如何在课堂中运用书中提出原则的指导。书中强调了备课的重要性,包括教师和学生都要清楚课的目的和结果,教师应设定具有适当挑战性的目标,并构建情境帮助学生实现目标。
馆藏地址:图书馆社会科学书库(二) 索书号:G424.21/5
4.《如何阅读一本书》
作者:(美) 莫提默·J. 艾德勒, 查尔斯·范多伦著
内容简介:
本书提供了一套实用的、有说服力的阅读理念和方法,帮助读者更好地理解和欣赏书籍。
馆藏地址:图书馆社会科学书库(二) 索书号:G792/7
图片/源自网络
文/资源建设部
2026年3月