12月9日晚,我校第十七届理工杯"阅铸匠心,智创未来"征文大赛颁奖典礼于图书馆报告厅举行。宣传统战部部长黄永录、学工保卫部部长陈柏舟、团委书记赵奇,管理艺术学院负责人夏红雨,智能制造学院党总支副书记胡萍、新能源学院学生第二支部书记杨忠武,三院教师代表及各学生组织代表参加颁奖典礼。 典礼由机器人1251班刘高圣、无人机1254班刘馥琳主持


本次大赛共收到投稿1025篇,智能制造学院324篇,管理艺术学院400篇,新能源学院301篇。最终评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、优胜奖10名,与会嘉宾分别向获得奖项的同学颁发荣誉证书。
获奖名单

一等奖
汽车1253 段玉欣 风电1245 郭轩 电气1245 刘娜

二等奖
风电1241 杨倩语 风电1253 方俊杰 光伏1255 周振辉
风电1252 骆欢 业财1252 刘盈


三等奖
汽车1245 费广 风电1252 刘扬 会计1252 金玉涵 会计1241 张慧敏
光伏1252 黄文杰 汽车1241 李志杰 造价1251 汪杭丽


优胜奖
储能1252 李菊 业财1251 张文科 光伏1254 谢苇 光伏1252 徐佳
机器人1244 文耀鸿 光伏1253 王铂康 会计1244 朱蓉庆
设计1254 张瑞麒 电商1252 蒋祈辉 会计1253 雷熙玥
光伏1251班陈虹宇朗读一等获奖作品《以书为炬明匠心,以勇为刃创未来》 (上下滑动阅读) 以书为炬明匠心,以勇为刃创未来 “阅铸匠心”是与文字对话时汲取的专注力量,“智创未来”是以创新思维探索的无限可能。当这两种信念与《被讨厌的勇气》中的哲思相遇,便在我两年的大学竞赛与成长之路中,交织成一段关于匠心觉醒、自我突破的旅程。 初入大学的我,曾是“认可的囚徒”。作为图书馆干事,我忙着学习承办活动;作为新生,我踊跃投身各类竞赛——主持“金话筒”渴望掌声,参加辩论赛追求胜利,备战知识竞赛希冀名次。那时的我,将自我价值牢牢系于外界评价:获奖时欣喜若狂,失利时便陷入自我怀疑。2025年参加金种子创新大赛,我曾为项目一遍遍修改路演PPT、利,所有努力仿佛都成了“无用功”,我第一次真切感受到,被他人期待裹挟的人生,竟如此沉重。转机始于2025年4月15日翻开的《被讨厌的勇气》。书中“课题分离”的论述如当头棒喝:“别人的评价是别人的课题,与你无关”。这句话让我猛然惊醒——参加竞赛究竟是为了证明自己,还是超越自己?主持分享是为了获得称赞,还是传递真知?作为图书馆干事,是为了“优秀团干”的荣誉,还是真心服务同学?带着这份反思,我开始以“阅铸匠心”的内核重构行动:不再纠结外界褒贬,只专注于事情本身的精进。 备战“外研杯”时,我放下对评委好恶的揣测,一心用英语讲好电气专业的故事。发音不准,就对着手机反复练习;记忆不佳,就把背稿变成每日必修课;面对镜头不自信,就一次次录制视频打磨仪态。参加“挑战杯”时,我不再惴惴于奖项得失,而是沉浸于解决问题的创造过程:和基地学长学习项目技能,反复核验实验数据,奔赴长沙、株洲与企业交流创新想法,在直播间细致介绍产品——每一页PPT的视觉设计、每一组数据的准确性、每一次调研的细节把控,都成了我锤炼匠心的实践。这份“专注于事,不问得失”的坚持,竟带来了意外的收获:“外研杯”全国二等奖、“挑战杯”湖南省三等奖的荣誉接踵而至。但更珍贵的,是我终于挣脱了他人期待的枷锁,体会到“智创未来”的自由——当我不再为迎合潮流而行动,反而能以更开放的心态关注电气领域的技术革新,思考如何将专业知识与创新思维结合;当我不再被“被喜欢”的执念束缚,反而能在团队协作中更坦诚地交流想法,探索技术与市场融合的更多可能。 如今的我,依然活跃在图书馆的服务中,会主动向同学推荐《被讨厌的勇气》,希望这份“被讨厌的勇气”能让更多人挣脱精神桎梏;依然积极参加各类竞赛与实践,但目标已从“获得认可”变为“提升自我”。就像村上春树在《海边的卡夫卡》中所说:“当你穿过了暴风雨,你早已不是原来那个人”。这两年的成长让我明白,“阅铸匠心”不是一句口号,而是在文字中汲取“专注执着、精益求精”的养分后,落实在每一次修改PPT、每一次核验数据中的坚持;“智创未来”也不是空想,而是拥有“被讨厌的勇气”后,敢于突破常规、以专业智慧探索未知的行动。人生没有永恒的竞赛场,真正的胜利从来不是战胜他人,而是超越那个渴望被所有人喜欢的自己。未来的我,将继续以书为炬,照亮匠心之路;以勇为刃,劈开创新之途,在电气领域的探索中,书写属于自己的“温度与力量”之章。 电商1252班邱思婷朗读一等获奖作品《匠心三“阅”:我的专业成长笔记》 (上下滑动阅读) 匠心三“阅”:我的专业成长笔记 歌德在《浮士德》中写道:“太初有为。”这简短四字,恰是对“匠”与“智”最深刻的诠释——真正的创造,源于行动,并最终指向精神的超越。在这个日新月异的时代,作为新能源汽车的探索者,我们正以一行行代码为刻刀,以严谨算法为罗盘,在数字时代,追寻那片属于匠心的璀璨星空。 阅之初:感悟匠心 我的新能源汽车学习之旅是场未知冒险。作为学这个专业的女生,我在周遭讶异目光中启程,既兴奋又忐忑。初入班级,我觉男生更有天赋:力气大、思维敏捷,能快速跟上电路知识,我总觉自己没优势、不适合,很快陷入迷茫,自我怀疑如冬日晨雾。转变源于一本传记。在图书馆泛黄书页间,我读到居里夫人,她“必须有恒心,尤其要有自信力”的话,如闪电照亮我。她在简陋棚屋日复一日提纯成吨矿渣,靠的从非体力。我忽然明白,匠心无关气力,重在专注与笃定——是深究电路原理、敏感实验数据、坚持安全美感,需洞察力、耐心与同理心,这或许是我作为女性的独特天赋。我重拾自信,发现女生更细心,能留意男生忽略的细节。这场冒险终于有了罗盘,原来匠心真谛是心怀信念、为之倾注心血。 阅之深:触摸匠魂 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”在前不久,我们满怀期待地参观了本地一家新能源汽车4S店。一进生产车间,机械臂精准吊运着车身部件,扳手与螺栓碰撞的清脆声响此起彼伏,空气中还飘着淡淡的金属与新漆混合的味道。工人们围在车架旁各司其职,有位师傅蹲在车底,粗糙的手指捏着卡尺反复校准底盘零件,额角的汗珠顺着安全帽带滑落,浸透的工装印着深浅不一的油污——这些汗水仿佛汇聚成了铸就匠心的长河。我忍不住停下脚步细看,听讲解师傅说“每个焊点都要经得起千次检测,差一毫米都不行”,看着他们专注到忘了擦汗的身影,才真正明白,原来精益求精的大国工匠,就是把每一个细节都抠到极致,让每一台车都带着温度出厂。 阅之悟:锤炼匠艺 站在新能源汽车的起点,我们这一代学子的使命,是以严谨的求知为土壤,以温暖的创新为雨露,为这片技术疆域浇灌理解与关怀,为其注入属于青年视角的新鲜血液。而如何锤炼匠艺呢? 艾爱国先生他有扎根一线的极致专注,他拒绝高薪,始终坚持无偿传授技术给下岗工人和农村青年,他也有突破边界的技术创新,他用技术打破行业壁垒,主动拥抱先进技术。他攻克焊接技术难关400多个,改进工艺100多项,解决军工科研难题,都像我们证实“变”的体现。原来,“耐心、专注、精益求精”也是一种坚实的力量。在他身上,我知道了真正的变革既需要沉潜钻研的耐心,也需要突破边界的勇气 以“阅”为锚,以匠心为笔、以智慧为墨,在每一道公式、每一次实验中沉心探索技术,我们终将在新能源汽车的行业,为人类出行绘就那一幅崭新的图腾。


颁奖典礼的过程中穿插了两次竞答互动环节,同学们踊跃抢答,自信回答,现场氛围热烈活跃。

大学生融媒体中心曹静同学就此次征文从活动背景与成果、不足与改进、期盼与展望三个方面对大赛的开展情况进行总结,并号召全体同学,以书为友、以创为翼,带着青春的活力与祝福,迈开强劲稳重的步伐,再创佳绩。

宣传统战部部长黄永录作颁奖典礼总结。他表示,理工杯征文大赛紧扣学校“四个一”文化育人主线,将阅读、实践与创新深度融合,获奖作品视角独特、感悟深切、内容鲜活、文质兼美。他向同学们寄语了三点希望:希望大家以“阅”奠基,涵养匠心的源头活水。在阅读中不止于“看”,更在于“思”。从大国工匠的坚守中读懂专注,从专业典籍的练习中把握前沿。真正“用心读好一本书”,让阅读成为涵养匠心、开阔视野的终身习惯。希望大家以“筑”砺行,锤炼匠心的实践之路。在实践中不止于“做”,更在于“精”——在每一次实训中较真细节,在每一个项目中协作攻坚,在“学中做、做中学”的锤炼中,铸就精益求精、知行合一的行动自觉。希望大家以“智创”赋能,担当未来的青春使命。在创新中不止于“想”,更在于“行”——将阅读所获、实践所思转化为优化技艺、升级系统的智慧,在时代浪潮中展现理工学子“可堪大用、能担重任”的创新锐气与担当精神。
