夏红雨，男，副教授，管理艺术学院副院长，校学术委员会成员。2006年毕业于中国社会科学院研究生院，后相继在北京智泽华有限公司、云南经济管理学院工作，2010年——2011年，中国人民大学商学院访问学者。多次获得优秀青年教师，优秀共产党员、学院优秀教师等荣誉称号；并在多次论文评奖中，获得二等、三等奖；在会计类各级刊物发表文章30余篇，其中在《当代财经》、《财会月刊》、《会计之友》、《商业会计》、《商业时代》等核心期刊发表论文20余篇；主编教材2部，副主编教材5部；主持省部级及以上课题3项，参与各项课题10余项。

名师名言:最好的老师不是自己对于知识的理解如何深奥，而是如何将知识讲述得通俗易懂。

在学习中成为引领者

每个人都有一个属于自己的故事，从讲台下再到讲台上，看似只有一小步，但其实这中间的距离相差甚远。“隔行如隔山”，夏老师可能与其他老师大不相同，他最初在北京做财务分析师，后又去昆明一所学校担任教师，如何从这其中完成一个任教者的转变，他首先给自己一个正确的定位，在教学上保持高度的责任心，努力成为学生心中的“良师益友”，“良师”负责带领同学们畅游在知识的海洋里，“益友”在无边的海洋中成为一个忠实的陪伴者，正确的引领者，和同学们一起学习、一起生活、一起快乐，为他们未来的道路点亮希望之灯。这些感受和经历是其它职业都无法体会到的。

一个优秀的授课者，有着独到的方法和表达的方式。将复杂的知识点转述得简单易懂，将“大事化小，繁事化简”，让学生在快乐中学习，在潜移默化里成长。“普通教师是说教；优秀教师是阐述；更优秀教师是演示；最优秀教师是启发”。同时“要公平对待每一个学生，大爱每一个人，激发他们的求知欲和创造欲”，课堂上需要与同学们分享专业知识，需要欣赏学生的每一个观点，让他们看到自己的闪光点，正确的认识自我。

机会永远是留给有准备的人

一名大学生需要具备三个技能：一、吃苦耐劳，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，就是如此道理；二、深入学习，学会学习善于学习并运用学习，课后进行自我总结；三、进一步提升课堂专注能力，学会知识总结、知识递进、知识迁移，只有不断的提升自己，才能攀登更高的山峰。

老师需要让学生们产生紧张感，这更利于督促他们努力学习，一定不能松懈，放飞自我，反之要更加严格的要求自己，去面对以后的新考试，理论知识的、实践能力的准备，新的学习方法的准备。多学多练，熟练每一个知识和方法，铭记在脑子里，这样才不会惧怕未来的任何考试或者其他形式的考核，“技多不压身”，努力做好充足的准备，要相信机会是留给有准备之人的。

好习惯成就一生

“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。学习始终要呈空杯状态，才会学到更多。作为一名教师，必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新专业知识理论、不断地在实践中总结经验，才能更有效地提升自己的竞争力，同时，提高和累积专业知识是为了帮助和促进学生成为终身学习者，教师要以自身的行为和态度来感化学生，成为学习的示范者、引导者。

学生在实践过程中，要掌握好方法，建议同学们提前做好理论准备，了解运行过程，在实践中交流沟通也是尤为重要，加强实训，增加实践模拟能力，对于理论知识也能有更深的理解、更强的认识。在对于学生的“世纪”问题——粗心大意，特别是会计专业的学生，做报表不细心，结果账数对不上，夏老师也给出了自己的观点与建议：每天核对一遍，将事情当天做完，做到井井有条，一个好的习惯能成就人的一生！